2024年7月6日至7月10日，本校個人、社會及人文教育學習領域組織中四、中五同學以及老師共八十三位參與了為期五日的「『同行萬里』中學生內地交流計劃——湖北省武漢、宜昌文化與三峽水利建設之旅。」目的是加深學生對內地的歷史、文化、科技及經濟等各方面發展的了解，讓學生能夠認識湖北省的歷史、文化和傳統建築、了解三峽水利工程的建設過程及效益，以及分析其對社會、經濟、環境帶來的影響、了解國家經濟發展的現況和路向，從而提升他們的國民身份認同。

是次旅程，學生們得以踏足「楚河漢街」，感受中、歐建築風格並存，體會當地居民生活文化；能夠登臨詩人筆下的「黃鶴樓」，認識古代樓台建築風格，以及探究國家對歷史文物的保育政策；另外，學生們參訪了「武漢大學」，認識武漢大學的學習環境、升學情況，聆聽博士生主導的講座；同時，他們亦參觀了不同博物館、歷史遺址，諸如「湖北省博物館」、「辛亥革命博物館」、「紅樓」，得以了解湖北地區的歷史和文化、明瞭辛亥革命的艱辛歷史以及建築特色；此外，學生也參觀了「武漢高速鐵路職業技能訓練段」，認識高鐵為國家帶來的機遇，親身接觸高鐵的基礎設施，目睹高鐵從業員的日常訓練以及如何駕駛高鐵。最後，學生們得以親身蒞臨「三峽大壩旅遊區」、「截流紀念園」，近距離接觸三峽大壩水利工程，認識長江地理特徵，了解三峽水利工程的規模、建設過程、水電站的運作，以及其於防洪、發電和航運的效益，讓學生們能夠意識到維護資源安全的必要性。

在活動完結後，同學亦進行了匯報，以總結他們數日來之所見所聞、體驗與感受以及探究課題的得著，充分展現了體驗與學習的歷程。

按此瀏覽更多相片